vielen Dank für Ihre engagierte Teilnahme an der Lehrveranstaltung und auch für Vorschläge zur weiteren Verbesserung, die via Evaluationsbogen oder Blog eingebracht wurden.
Stefanie und ich werden in den nächsten Tagen Ihre letzten Beiträge kommentieren. Bleiben Sie dran!
Herzliche Grüße
Irene Häntschel-Erhart
6 Kommentare:
Hallo
Das Bloggen kann nicht jedem gefallen, trotzdem bin ich froh, diese Erfahrung gemacht zu haben. Freiwillig wäre ich vermutlich nicht auf die Idee gekommen das Bloggen auszuprobieren :-)
Auf Ihre Frage hin, ob ich lieber Gruppenblogs oder eine höhere Gewichtung für spätere Kurse bevorzuge, würde ich eine höhere Gewichtung preferieren, da dann jeder die Erfahrung mit dem Bloggen machen kann - unabhängig davon, ob es einem am Ende gefällt oder eben nicht. Bei Gruppen-Blogs kommt es schlussendlich so raus, dass ein Teammitglied das Bloggen übernehmen würde und der Rest sich ausklinken wird.
Viele Grüsse,
Damir Goldmann
Vielen Dank für Ihre Rückmeldungen, die uns sehr helfen den Kurs zu verbessern.
Herzliche Grüße
Irene Häntschel-Erhart
Guten Tag,
danke erstmals für den Kommentar auf meinem Blog. Um das Verständnis für meine 4 Creditsforderung zu fördern, muss ich sagen, dass dies nur ein aus meiner Erfahrung herrührender Richtwert ist. Da ich genug aufwändige Kurse besucht habe, welche 4 Credits ergeben, machte ich hieraus einen ca.-Vergleich. Natürlich kann auch mit einer Reduktion des Aufwandes gehandhabt werden. Trotz einiger nervenaufreibender Blog-Einträge habe ich den Kurs sehr wohl geschätzt, insbesondere das Get-To-Know der verschiedenen Tools.
Beste Grüsse
Kann mich Mikhael's Meinung nur anschliessen. Alternierend Blogger und Kommentierer zu sein ist eine tolle Lösung: Man lernt beide Seiten kennen und die Interaktion wird automatisch erhöht und dadurch werden die Beiträge interessanter, da unterschiedliche Meinungen kundgetan werden.
Auch ich möchte mich kurz zu dieser Diskussion äussern. 4 Credita für diese Kurs wären mit Sicherheit eine gute Idee, so wäre jeder einzelne auch bereit mehr Zeit in blogbeiträge, Präsentationen und sie Abschlussarbeit zu investieren. Weil diese drei Sachen zusammen insgesamt doch relativ zeitaufwändig waren, konnte - besonders gegen Semesterende - eine gewisse "bringen wir das auch noch hinter uns" Mentalität beobachtet werden, die mit Sicherheit nichts mit dem sehr spannenden Thema sondern viel mehr mit dem nicht ganz gegebenen Aufwand- und Ertragsverhätlnis zu tun hatte. Daher ist eine kleine Umstallung sicher angebracht, sei es zu einem 4 ECTS Kurs (welcher dann eventuell sogar ein individuelles Paper rechtfertigen würde) oder eben eine Reduktion der blogbeiträge. Letzteres fände ich aber eigentlich schade, da bloggen erfahrungsgemäss wirklich eine ache ist an die man sich gewöhnen und zuerst ein bisschen herumspielen muss, bevor man er "beherrscht". Daher finde ich die Idee super mit der Aufteilung, sodass die studenten alternierend mal blogger und mal Kommentierer wären. Dies würde - da bin ich mit Thomas einverstanden - die Interaktivität sicher erhöhen.
Auf jeden Fall finde ich es wichtig, dass die Get-to-know und anwendungsorientierte Art des Kurses auf jeden Fall beibehalten werden sollte, dies habe ich sehr geschätzt!
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